liteducation
22-01-2026, 08:26 PM
Dạo này mình ôn IELTS Speaking mới thấy “topic Friends” tưởng dễ mà dễ… vấp. Vì ai cũng có bạn, nhưng vào phòng thi là bắt đầu bí: “tả bạn thân kiểu gì cho không nhạt?”, “kể kỷ niệm sao cho có storyline?”, “dùng từ gì cho ra band mà không bị diễn quá?”. Mình chia sẻ một cách làm khá ổn, ai đang bí có thể thử.
Mình hay dùng khung 4 ý: Who – How you met – What you do together – Why you value. Chỉ cần 4 mảnh ghép này là câu trả lời tự nhiên, không lan man. Ví dụ “a close friend from high school”, gặp nhau vì cùng nhóm học/CLB, hay đi ăn/đi tập/ôn bài, và điểm đáng quý là bạn đó “keeps me grounded” (kéo mình về mặt đất khi mình overthink), hoặc “shows up when it matters”.
Điểm ăn tiền là chi tiết nhỏ. Thay vì nói “bạn ấy tốt”, hãy nói kiểu: bạn ấy luôn nhắc mình ngủ sớm trước hôm thi, hoặc rủ mình đi bộ “reset mood” khi mình stress. Speaking nó chấm vibe “người thật việc thật” cực mạnh. Mình thường cài 1–2 cụm “rất đời”:
We hit it off right away (hợp nhau nhanh)
We’ve got each other’s back (có nhau hỗ trợ)
We don’t sugarcoat things (nói thẳng, không nịnh)
It’s a low-maintenance friendship (không cần gặp suốt vẫn thân)https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2025/12/image-246.jpeg
Một lỗi hay gặp là trả lời Part 2 kiểu “kể tiểu sử”. Nên chuyển thành mini story: mở đầu bằng bối cảnh, có tình huống, có cảm xúc, rồi chốt bằng bài học. Tầm 45–60 giây đầu nói “set the scene” cho chắc, sau đó mới bung detail. Nếu muốn lên band, nhớ thêm 1–2 câu “reflection”: tình bạn giúp mình trưởng thành, tự tin hơn, bớt nóng vội,…
Mình có đọc thêm một bài tổng hợp khá ổn về hướng triển khai ý + câu hỏi hay gặp ở topic Friends, m tham khảo ở đây (mình để cuối bài cho gọn):
https://liteducation.vn/cam-nang/kien-thuc-ngoai-ngu/kien-thuc-ielts/ielts-speaking-topic-friends/
Mình hay dùng khung 4 ý: Who – How you met – What you do together – Why you value. Chỉ cần 4 mảnh ghép này là câu trả lời tự nhiên, không lan man. Ví dụ “a close friend from high school”, gặp nhau vì cùng nhóm học/CLB, hay đi ăn/đi tập/ôn bài, và điểm đáng quý là bạn đó “keeps me grounded” (kéo mình về mặt đất khi mình overthink), hoặc “shows up when it matters”.
Điểm ăn tiền là chi tiết nhỏ. Thay vì nói “bạn ấy tốt”, hãy nói kiểu: bạn ấy luôn nhắc mình ngủ sớm trước hôm thi, hoặc rủ mình đi bộ “reset mood” khi mình stress. Speaking nó chấm vibe “người thật việc thật” cực mạnh. Mình thường cài 1–2 cụm “rất đời”:
We hit it off right away (hợp nhau nhanh)
We’ve got each other’s back (có nhau hỗ trợ)
We don’t sugarcoat things (nói thẳng, không nịnh)
It’s a low-maintenance friendship (không cần gặp suốt vẫn thân)https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2025/12/image-246.jpeg
Một lỗi hay gặp là trả lời Part 2 kiểu “kể tiểu sử”. Nên chuyển thành mini story: mở đầu bằng bối cảnh, có tình huống, có cảm xúc, rồi chốt bằng bài học. Tầm 45–60 giây đầu nói “set the scene” cho chắc, sau đó mới bung detail. Nếu muốn lên band, nhớ thêm 1–2 câu “reflection”: tình bạn giúp mình trưởng thành, tự tin hơn, bớt nóng vội,…
Mình có đọc thêm một bài tổng hợp khá ổn về hướng triển khai ý + câu hỏi hay gặp ở topic Friends, m tham khảo ở đây (mình để cuối bài cho gọn):
https://liteducation.vn/cam-nang/kien-thuc-ngoai-ngu/kien-thuc-ielts/ielts-speaking-topic-friends/