liteducation
22-01-2026, 08:41 PM
Mình thấy nhiều bạn luyện Speaking bị kẹt ở Travel (https://liteducation.vn/cam-nang/kien-thuc-ngoai-ngu/kien-thuc-ielts/ielts-speaking-topic-travel/)không phải vì không biết đi đâu, mà vì không biết bẻ câu hỏi. Giám khảo hỏi một câu nghe đơn giản, nhưng nếu mình trả lời “đúng chữ” mà không có hướng triển khai thì sẽ cụt. Mình chia sẻ cách mình “bẻ” câu để câu trả lời tự chạy.
Câu 1: Do you like traveling?
Đừng chỉ nói Yes/No. Mình trả lời theo cấu trúc: Yes + reason + contrast.
Ví dụ: “Yes, because traveling helps me reset my mind after stressful weeks. But I’m not the type who wants to hop on a plane every month — I prefer short trips that feel meaningful.” Tự nhiên có chiều sâu, không bị sáo.
Câu 2: Describe a trip you enjoyed.
Mình dùng công thức 1 phút: when/where/who + 2 highlights + 1 surprise.
Hai highlight có thể là “món ăn” và “một khoảnh khắc”. Surprise là một tình huống bất ngờ khiến chuyến đi đáng nhớ: lạc đường, gặp người địa phương, đổi lịch. Nghe rất “đời” và giúp mình nói dài mà không lan man.
Câu 3: Why do people travel? (Part 3)
Mình trả lời kiểu liệt kê 3 nhóm lý do:
nghỉ ngơi (escape stress)
khám phá (curiosity/culture)
kết nối (family/friends)
Rồi chọn 1 lý do mình tin nhất để phân tích sâu bằng ví dụ. Tránh kiểu kể quá nhiều nhưng không có điểm rơi.
Về từ nối, mình hay dùng mấy câu chuyển mượt: “One thing that really stood out was…”, “What surprised me the most was…”, “Looking back, I realized…”. Mấy câu này giúp mình kéo câu chuyện đi như tàu điện, không bị giật cục.https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2025/12/Ielts-speaking-topic-travel-2.jpg
Mẹo nhỏ nữa: nếu m không đi du lịch nhiều, vẫn nói được bằng “local travel” (đi quanh thành phố, đi ngoại thành, đi công viên/bảo tàng). IELTS không chấm độ giàu nghèo hay độ check-in. Họ chấm khả năng kể chuyện và ngôn ngữ. Nên cứ chọn trải nghiệm thật, kể đúng cảm xúc, là ổn.
Câu 1: Do you like traveling?
Đừng chỉ nói Yes/No. Mình trả lời theo cấu trúc: Yes + reason + contrast.
Ví dụ: “Yes, because traveling helps me reset my mind after stressful weeks. But I’m not the type who wants to hop on a plane every month — I prefer short trips that feel meaningful.” Tự nhiên có chiều sâu, không bị sáo.
Câu 2: Describe a trip you enjoyed.
Mình dùng công thức 1 phút: when/where/who + 2 highlights + 1 surprise.
Hai highlight có thể là “món ăn” và “một khoảnh khắc”. Surprise là một tình huống bất ngờ khiến chuyến đi đáng nhớ: lạc đường, gặp người địa phương, đổi lịch. Nghe rất “đời” và giúp mình nói dài mà không lan man.
Câu 3: Why do people travel? (Part 3)
Mình trả lời kiểu liệt kê 3 nhóm lý do:
nghỉ ngơi (escape stress)
khám phá (curiosity/culture)
kết nối (family/friends)
Rồi chọn 1 lý do mình tin nhất để phân tích sâu bằng ví dụ. Tránh kiểu kể quá nhiều nhưng không có điểm rơi.
Về từ nối, mình hay dùng mấy câu chuyển mượt: “One thing that really stood out was…”, “What surprised me the most was…”, “Looking back, I realized…”. Mấy câu này giúp mình kéo câu chuyện đi như tàu điện, không bị giật cục.https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2025/12/Ielts-speaking-topic-travel-2.jpg
Mẹo nhỏ nữa: nếu m không đi du lịch nhiều, vẫn nói được bằng “local travel” (đi quanh thành phố, đi ngoại thành, đi công viên/bảo tàng). IELTS không chấm độ giàu nghèo hay độ check-in. Họ chấm khả năng kể chuyện và ngôn ngữ. Nên cứ chọn trải nghiệm thật, kể đúng cảm xúc, là ổn.