liteducation
23-01-2026, 09:11 PM
Muốn viết Cars (https://liteducation.vn/cam-nang/kien-thuc-ngoai-ngu/kien-thuc-ielts/ielts-writing-task-2-topic-cars/)trơn tru, t luôn chuẩn bị sẵn một “bank” ý tưởng để khỏi ngồi nghĩ lại từ đầu. Nhóm tác hại có 3 nhánh: (1) kinh tế (kẹt xe làm mất thời gian, giảm năng suất), (2) sức khỏe (bụi mịn, bệnh hô hấp), (3) đô thị (bãi đỗ xe chiếm đất, ít không gian công cộng). Mỗi nhánh chỉ cần một ví dụ chung: giờ cao điểm kéo dài, người dân stress; trẻ em/ người già dễ bị ảnh hưởng; phố xá ưu tiên xe hơn người đi bộ.
Nhóm giải pháp cũng chia 3: đánh vào hành vi (phí ùn tắc, phí đỗ xe), đánh vào thay thế (metro, bus đúng giờ, phủ tuyến), đánh vào công nghệ (carpooling, app điều phối). Chỉ cần chọn 2 giải pháp, giải thích ngắn là đủ.https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2026/01/image-19.jpeg
Mẹo nhỏ: tránh dùng từ “should” liên tục. Thay bằng “This can be addressed by…”, “A practical measure is…”, “This approach encourages…”. Bài sẽ mượt và học thuật hơn.
Nhóm giải pháp cũng chia 3: đánh vào hành vi (phí ùn tắc, phí đỗ xe), đánh vào thay thế (metro, bus đúng giờ, phủ tuyến), đánh vào công nghệ (carpooling, app điều phối). Chỉ cần chọn 2 giải pháp, giải thích ngắn là đủ.https://liteducation.vn/wp-content/uploads/2026/01/image-19.jpeg
Mẹo nhỏ: tránh dùng từ “should” liên tục. Thay bằng “This can be addressed by…”, “A practical measure is…”, “This approach encourages…”. Bài sẽ mượt và học thuật hơn.